こころとわたし

自由でいいんだ

今日私がついた加配の子はいつも話している1年生の女の子。

もう、今日は最悪😊✨

帰ってきてからランドセル片付けない、宿題しない、でも外で遊びたがる😊😊

困った、困った

でもそれが本来の姿で

私以外の先生なら「片付けしなさい！」「宿題しなさい！」

など押し付けていただろう。

私は押し付けたくないので

その子の気が向くままに付き合った。

顔のかくれんぼ🙈

ポーズ決め✌️

ただ、宿題やらずして外へ行くと言ったからそれはさすがに止めた。

宿題しないと出られません

すると、算数のプリントを取り出して

式がなんだって答えは「1」か「5」

こんなことしていいの～？！？！

とプリントを取り上げ、「や～め～て～」と追いかけてきたので

プリントさんとおにごっこ。笑

全部全部面白がるように

時間がかかってもやる気が出るように

様子を見ながら宿題させました

(その時は全部、式がなんだって「2」と「6」で

全部終わったらふたりで確認してあってるやつだけ残して

次は式がなんだって「3」と「7」…😵)

そんなこんなで外へは行けず、おやつの時間！

なかなか手洗いしないし

次はこえだちゃんのかくれんぼが始まるし

全体への先生のお話は聞かないし…😅

こんなに暴走してるのは本当に久しぶり。

そして手を洗う気になっても水遊びをする。

そして皆がおやつを取り始めた頃慌てて席に着く。

他の子にやいやい言われ、叫び散らかす。

そして結局おやつ取るの１番最後で

ヨーグルトが食べたかったと泣きわめく😅

今日は朝からしんどかったんだろうなぁと。

ヨーグルトは先着順。

今度はそんなことならないように

宿題ちゃんとして早く用意して早く座って

１番におやつ取りに行けるようにしようね！！！

ヨーグルトがよかった

仕方ないわ～😂😂😂

それを見てる他のお友だちは

アホちゃう

バカバカ

自分が悪いんやん

とか、そんなことばっかり言う。

周りの子たちも疲れるよね。ごめんね。

でもそっと、見守っといてあげてほしいなぁ。

小学生1年生でも

自分のことコントロールできなくて苦しくて

泣いたり叫んだりしちゃうんだよ。

必死に自分と向き合ってる、精一杯がこれなんだよ。

私はその子が愛しくてたまらなかった。

結局延長の時に宿題は全部終わって

やっと大好きな折り紙をして遊べてました。

私のロッカーに折り紙で作ったチューリップを貼ってくれました。

財産。

なんだろうな。

その子がくれた精一杯の愛情。

文字が書ける。

時間も曜日もわかる。

習っていない漢字もよめる。

お金の計算もわかる。

足し算引き算なんて余裕でわかってる。

お友だちや先生の名前もちゃんと覚えてる。

平和主義の完璧主義

ただ集団行動が苦手なだけ。

その子のペースでやればきちんとできる。

難しいね。

でも色んな才能に溢れてて羨ましく思う😊

ある3年生の女の子が

Aちゃんはどこまでも自由やな！

いいんやで、それで！！

Yちゃんも自由でいいんやで😊

と、私。

今日、子どもから貰ったメッセージ。

私も、自由でいいねんで。😊

学童保育は3月いっぱいで辞めることになりました。

きちんと話せて胸がスッキリしてます。

大好きな子どもたちとの関わりはなくなるけど

なんだかんだ沢山大切なものに気づかせてもらったなぁ。

あと4ヶ月…

自分のできること、教えられること

いっぱい教えていこう。

遺言のように。

私のことなんて忘れてしまうだろうけど

その子の中に残る言葉は残してあげたいなと思う。

何かのきっかけになる言葉。

さぁて。

そんなことを思いながら。

今から役と向き合います。

心で感じたものを言葉にのせ、音にのせられるように。

私の教科書作り。

ある落語家さんの記事をLINEニュースで読んで

僕は器用じゃないから準備するんです。と。

準備だよ。

そして自分自身との闘い。

他人と一緒に走るけど

自分のペースをしっかり守り

いつでも見つめるべきは自分だと。

他人と比較して戦略を練らない。

自分。

このタイミングでこの言葉が自分の中に入ってきました。

常にアンテナを張っていれば

思わぬところから思わぬ言葉を貰えたりします。

それがだんだん自分も気づけるようになってきた。

さぁて。がんばります。

長くなりました。

それでは、また明日です😊✨